6 décembre 2024
Formation
Manger à la crèche Allier rencontre et plaisir. Temps de soin, temps de rencontre, le repas constitue un moment important dans la journée de l’enfant. En plus de satisfaire un besoin vital, il est un temps fondamental dans le processus de socialisation de l’enfant. Comment penser la place de l’adulte lors des temps de repas […]
21 juin 2024
Formation
Adaptation et familiarisation en question La plupart des structures d’accueil petite enfance se reposent, pour ladite période d’adaptation, sur des protocoles bien établis. Mais en quoi consistent-ils ? D’où viennent-ils et surtout, sont-ils aussi fondés qu’on pourrait le croire ? Autrement dit, peut-on se suffire de premières journées qui « semblent » bien se passer […]
13 & 14 juin 2024
Formation
Accompagner professionnels et enfants Accompagner des équipes pluridisciplinaires dans l’accueil des enfants et leurs familles en collectivité requiert aussi bien des connaissances sur les modes de fonctionnement, d’apprentissage et les caractéristiques spécifiques du développement de l’enfant, que sur les liens qui unissent adultes et enfants dans ces différents processus. Le travail du psychologue en structure […]
30 & 31 mai 2024
Formation
Accompagner le développement de l’enfant Recevoir un enfant en plein développement dans une structure d’accueil relève de multiples enjeux pouvant paraître difficiles à concilier. Assurer sa sécurité physique et lui prodiguer les soins adéquats, favoriser ses apprentissages cognitifs et son envie d’explorer, poser un cadre et éveiller ses comportements sociaux, permettre son accès à l’autonomie […]
5 avril 2024
Formation
Nouvelles connaissances Nouvelles pratiques Le mouvement de la Libre Exploration Éducative, porté par l’Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik, invite chaque professionnel à (re)penser ses pratiques quotidiennes à l’aune des dernières recherches théoriques et pédagogiques. Avec ce mouvement, il s’agit de transformer nos manières d’être et d’agir auprès des jeunes enfants afin de faire véritablement vivre […]
4 & 5 avril 2024
Formation
Les responsabilités en crèche En tant que professionnels de la petite enfance, vous êtes garants de la sécurité des enfants accueillis comme de la confidentialité des informations. Toute défaillance peut engager votre responsabilité personnelle ou celle de la structure. Responsabilités civiles, pénales, disciplinaires, cette formation fait un point complet sur la situation des professionnels de […]
29 mars 2024
Formation
Le sommeil du tout-petit Il n’y a pas à dire, le sommeil du tout-petit soulève mille et une questions : dort-il suffisamment ? Ses pleurs sont-ils normaux ? Faut-il le laisser pleurer ou pas ? Quid de la sieste à la maison, en crèche ? Quelles sont les conséquences d’un mauvais sommeil pour la mémoire, […]
15 mars 2024
Formation
L’acquisition du langage L’acquisition du langage entre 0 et 3 ans. A partir d’un apport de connaissances sur le développement des jeunes enfants (support power point), la démarche pédagogique vise à renforcer les compétences professionnelles d’observation de chaque professionnel et des équipes, pour mieux comprendre les demandes et les réactions des jeunes enfants et y […]
1er mars 2024
Formation
L’aménagement des espaces de jeu Une préoccupation constante chez les professionnels de la petite enfance est d’aménager au mieux les locaux dans lesquels ils accueillent les enfants, quelles que soient les contraintes de ceux-ci. Comment penser cet environnement pour qu’il corresponde bien aux besoins fondamentaux des enfants ? Quels changements opérer lorsque les enfants ne […]
8 février 2024
Formation
Spécialisation Observation pour formateur petite enfance Les inscriptions à la session 2024 de la formation « Spécialisation Observation-projet sont ouvertes ! Celle-ci débutera le 8 février 2024 à Paris et se poursuivra jusqu’au mois de novembre. Objectifs : Constituer un groupe de formateurs souhaitant encourager l’observation, en particulier la démarche de l’observation-projet développée par Anne-Marie Fontaine, […]