18 octobre 2024

Les premiers gribouillages, vers 12 mois sont une activité spontanée
de l’enfant, une de ses expériences sensori-motrices, favorisée par la
présence de papier et de crayons dans l’environnement.
C’est une chance pour tout enfant d’être libre de dessiner chaque fois qu’il
en a envie. Dessiner est d’abord un plaisir, avec au tout début la jubilation
de produire une trace comme le tout-petit qui traine un bâton voit la
ligne creusée dans le sable. Un enfant qui dessine est concentré, sérieux.
L’observateur perçoit bien qu’il se passe quelque chose. L’enfant dessine
d’abord pour lui-même, pour se construire. Dessiner fait du bien à l’enfant,
le connecte avec lui-même. Et dans un deuxième temps le dessin le relie aux
personnes qui l’entourent; le tout-petit montre son dessin et quelque fois
l’offre.
C’est aussi une chance pour l’observateur de voir les enfants dessiner et les
dessins produits. Le dessin est un formidable outil de connaissance de l’enfant
et de son développement. Comme tout outil, il suppose un apprentissage.