• [Formation] L’enfant et l’animal

Ces dernières années, grâce à la science, le regard que nous portons sur l’animal a évolué. Nous comprenons sa sensibilité et sa conscience, nous inventons de nouvelles façons d’être en lien avec lui.
À propos de sa présence dans la vie des enfants, Boris Cyrulnik précise : « L’attachement à l’animal apporte quelque chose que les humains ne peuvent pas apporter ». L’animal serait donc un être signifiant pour l’enfant ? Une figure d’attachement qui participerait, à sa façon, au développement du petit d’Homme ? Quelle est la nature de ces processus d’attachement inter-espèces ? Autant de questions qui méritent des réponses si ce n’est une mise en lumière, théorique et pratique, sur cette relation pas comme les autres !

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